पटना: शनिवार को राज्य भर के 70% से अधिक स्कूलों में अभिभावक-शिक्षक बैठकें आयोजित की गईं, सोमवार तक प्राप्त आंकड़ों से स्पष्ट क्षेत्रीय विभाजन का पता चला। ग्रामीण जिलों ने शहरी केंद्रों की तुलना में कहीं अधिक मजबूत अनुपालन दर्ज किया। शीर्ष प्रदर्शन करने वाले जिलों में शिवहर 100%, वैशाली 99% और बेगुसराय 86% थे। इसके विपरीत, प्रमुख शहरी जिलों में पटना में 20% और गया और मुजफ्फरपुर दोनों में 23% के साथ खराब भागीदारी दर्ज की गई। अधिकारियों ने कहा कि ग्रामीण भागीदारी सीधे तौर पर उच्च अभिभावकीय उपस्थिति से जुड़ी हुई प्रतीत होती है।शिक्षा विभाग के एक वरिष्ठ अधिकारी, जो अपना नाम नहीं बताना चाहते थे, ने कहा कि असमानता काफी हद तक विकल्पों की उपलब्धता और शहरी परिवारों की आर्थिक परिस्थितियों के कारण बनी है। उन्होंने कहा, “पटना जैसे शहरी जिलों में, कई विकल्पों के कारण, ज्यादातर लोग निजी स्कूलों का विकल्प चुनते हैं, जिसका अर्थ है कि केवल बेहद गरीब लोग ही अपने बच्चों का सरकारी स्कूलों में दाखिला कराते हैं।” उन्होंने कहा कि शहरी क्षेत्रों में कई वंचित बच्चे अपने परिवारों का समर्थन करने के लिए काम करते हैं, जिसने हाल के महीनों में पटना की कम पीटीएम भागीदारी में बार-बार योगदान दिया है।अधिकारी ने कहा कि ग्रामीण मतदान अधिक था क्योंकि परिवारों के पास स्कूली शिक्षा के कम विकल्प थे। उन्होंने कहा, “चुनने के लिए स्कूलों की कमी के कारण, ग्रामीण जिलों में रहने वाले लगभग सभी लोग अपने बच्चों को सरकारी स्कूलों में डालते हैं। यही कारण है कि ऐसे क्षेत्रों में माता-पिता की भागीदारी स्वाभाविक रूप से अधिक होती है।”भूगोल के अनुसार उपस्थिति पैटर्न भी भिन्न-भिन्न थे। उन्होंने कहा, “ग्रामीण क्षेत्रों में उपस्थिति अधिक है क्योंकि जो माताएं घर पर रहती हैं वे अधिक आसानी से इसमें शामिल हो सकती हैं। शहरी केंद्रों में दैनिक वेतन भोगी श्रमिकों के लिए, पीटीएम में भाग लेने के लिए एक दिन का वेतन खोना उचित सौदा नहीं है।”प्रोत्साहन ग्रामीण स्कूलों में उपस्थिति को और अधिक प्रभावित करते हैं। दोपहर का भोजन एक प्रमुख कारक बना हुआ है, जो अक्सर लगभग 30% छात्रों के लिए दिन का पहला भोजन होता है। अधिकारी ने कहा कि सबसे बड़ी संगठनात्मक चुनौती पहली पीढ़ी के शिक्षार्थियों को शामिल करना है। उन्होंने कहा, प्राथमिकता अशिक्षित माता-पिता को इन बैठकों के मूल्य को समझने में मदद करना है ताकि वे अपने बच्चों की शैक्षणिक प्रगति की अधिक प्रभावी ढंग से निगरानी कर सकें।आधिकारिक अनुमान के अनुसार, राज्यव्यापी अभिभावक मतदान वर्तमान में 30% से 45% के बीच है। दीर्घकालिक योजना बड़े समूह पीटीएम से कक्षा-वार एक-पर-एक बातचीत में स्थानांतरित करने की है, जिससे शिक्षकों को माता-पिता के साथ व्यक्तिगत प्रगति रिपोर्ट साझा करने की अनुमति मिल सके। अधिकारी ने जोर देकर कहा कि “केवल लगातार जागरूकता अभियान और निरंतर मासिक पीटीएम के साथ ही प्रतिशत में वृद्धि होगी”। उन्होंने कहा कि शिक्षक, जो इन बैठकों की सफलता में केंद्रीय भूमिका निभाते हैं, उन्हें इसके लिए प्रोत्साहित, सराहना और मान्यता दी जानी चाहिए ताकि वे हर महीने इसे बेहतर और बड़े पैमाने पर करने के लिए प्रेरित हों।”
